Рассмотрим, как нарисовать яхту в море – замечательный летний рисунок, навевающий воспоминания об отдыхе и о красивой природе. Изображение можно сделать карандашом и фломастерами либо использовать цветные карандаши, любые краски и так далее.
Этот урок рассчитан на детей, которые не боятся масштабных рисунков. Яхта изображена с парусами, она мчится по морским просторам навстречу новой неведомой земле.
Для урока рисования подготовьте:
- белый лист бумаги;
- хорошо заточенный карандаш;
- ластик;
- фломастеры.
Как нарисовать яхту в море поэтапно
- Начните рисовать корпус яхты. Проведите линию и по центру ее сделайте вогнутой. Смотрите и повторяйте.
- В нижней части рисунка горизонтально прорисуйте волны – произвольные зубчики, загнутые назад. Так будет оставаться устойчивое визуальное впечатление динамики рисунка, движения корабля вперед. Запланирована картина яхты в море.
- Закончите очерчивать корпус, показывая острую носовую часть корабля.
- Покажите заднюю мачту. Прочертите 2 параллельные линии. Сзади пририсуйте треугольный парус, вверху флажок.
- По центру также будет мачта с двумя более крупными парусами, но для начала нарисуйте практически трапециевидные детали, одну над другой. Паруса разного размера. Мачту пока не показывайте.
- Потом дополните мачту. Либо сделайте это сразу, и в дальнейшем можно будет устранить лишние карандашные линии ластиком. Вверху также покажите флажок.
- Еще один треугольный парус, задающий направление, изобразите впереди носовой части, соединяя с высокой мачтой.
- Дополните рисунок названием яхты, придумайте его, спасательным кругом, который висит с боку, и штурвалом. Вот такой замечательный и легкий урок.
- Останется лишь оформить пейзаж, общий фон, показывая облака и чаек в небе. Сразу появляется летнее настроение у рисунка.
- Теперь подберите цвета фломастеров, чтобы сделать рисунок ярким, но сами паруса лучше не трогать, а оставить их белыми. Конечно, если не хотите показать сюжет из романа «Алые паруса».
- Выразительный рисунок яхты карандашом готов. И повторить такой урок сможет каждый, взяв в руки карандаш и фломастеры.
